广州南方学院

党史学习教育简报

（第31期）

广州南方学院党史学习教育领导小组办公室 2021年11月29日

坚持“立德树人”与“铸魂育人”有机结合

——教务处将党史学习教育融入“课程思政”

百年党史就是一部波澜壮阔的最好的思政教材，党的百年历史蕴含着丰富的政治营养和精神力量。习近平总书记指出，要抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。教务处全面贯彻党的教育方针，落实立德树人、铸魂育人的根本任务，不断深化课程思政教学改革，建立专业课程与百年党史的联结，将党史学习教育融入“课程思政”育人体系，擦亮中国特色社会主义大学课程思政的鲜亮底色。

一、以思政课程为阵地，把准党史学习教育总体方向

广州南方学院教务处联合党建工作部、人事处举办课程思政教学大赛。大赛通过以赛促教，将党史学习教育融入思政课程，在学好党史的同时提升课程思政的育人水平。一是落实立德树人、铸魂育人根本任务。大赛旨在全面贯彻《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件精神，落实立德树人、铸魂育人的根本任务，深化课程思政教学改革，引导广大教师深入挖掘党史学习教育融入课程思政内涵，充分发挥课程育人功能，提高学校人才培养质量。二是实现三全育人。各参赛教师始终全面贯彻全员、全程、全方位育人，将“立德树人”与“铸魂育人”有机结合，将党史学习教育融入“课程思政”，将传授课堂知识与培育学生相结合，系统阐述参赛课程的教学设计思路与实施路径，精心设计教学内容、教学方法、教学特色等，充分展现了我校教师扎实的教学功底、灵活多样的教学形式和教学魅力。三是高度重视“课程思政”，校长、校党委书记率先垂范。黄静波副校长致辞勉励全体参赛教师要坚持树立“三全育人”理念，将党史学习元素融入课程思政，充分发挥课程育人功能，提高学校人才培养质量。以讲好党史学习教育专题党课为抓手，为同学们上好 “思政第一课”。党委书记李建超表示所有课程都具有价值观教育功能，所有教师都负有育人职责，接下来学校将继续推进课程思政建设，为课程育人开辟出新路径。

二、示范引领，推进省级“党史学习教育融入课程思政”试点改革

根据《广东省教育厅关于开展2021年课程思政改革示范项目遴选认定工作的通知》，广州南方学院教务处组织开展了遴选省级课程思政建设改革示范项目的申报工作。在遵循专业课程运行规律的基础上，深挖课程中的融入党史学习教育的德育元素，润物无声地开展德育教育，在专业知识传授的同时实现立德树人、铸魂育人的思政教育功能，将立德树人与铸魂育人的使命任务与落实于课堂教学的主渠道之中，促进各类课程与思想政治理论课程同向同行，构建“三全育人”大格局。

一是将党史学习教育课程思政融入课堂各环节。在遴选推荐工作中，广州南方学院教务处全面落实立德树人、铸魂育人根本任务，将党史学习教育融入课程思政要求内化到课程设计、课程内容、课程讲授、课程考核、课程评价各方面、各环节，充分发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主阵地”、课堂教学“主渠道”作用。 二是落实党史学习教育融入课程思政改革。党史学习教育融入课程思政改革是落实高校立德树人与铸魂育人根本任务的战略举措，是构建高水平人才培养体系的有效切人，是完善全员全程全方位育人的重要抓手。我校充分认识到党史学习教育融入课程思政改革的重要意义，并在今后要不断加强对学校教师的相关培训、指导和支持，引领教师积极自觉投身党史学习教育融入课程思政改革，持续深入抓典型、树标杆、推经验，形成规模、形成范式、形成体系，从而全面提升我校本科人才培养质量。三是推进党史学习教育融入课程思政建设工作初显成效。根据广东省教育厅的公布通知，广州南方学院共有6个项目获得2021年度课程思政建设改革示范项目认定，其中《程序设计及应用课程思政教学团队》1个项目被推荐为课程思政示范团队，《注册会计师（CPA）实务》、《药理学（抗凝血药）》、《跨境电商理论与实务（跨境选品）》、《高级英语阅读Ⅱ（科技文阅读练习与汇报课—第四单元< 大爆炸>）》和《新媒体节目策划与编导（文化创意：节目策划的核心价值）》5个项目被推荐为课程思政示范课堂。

三、以专题讲座为载体，开创党史学习教育融入课程思政崭新局面

为推进我校党史学习教育融入课程思政教学建设,发挥好每门课程的价值观育人作用,切实提高我校人才培养质量，广州南方学院教务处举办了课程思政教学专题讲座。一是输出课程思政教学的主要内容，进行价值观育人。专题讲座共涵盖五部分内容，包括党史学习教育融入课程思政教学的目标应是什么、应如何制定党史学习教育融入课程思政教学方案、应如何实施党史学习教育融入课程思政教学方案、应如何进行党史学习教育融入课程思政教学评价和应如何进行党史学习教育融入课程思政教学推广。二是以专题讲座为载体，开创党史学习教育融入课程思政崭新局面。课程思政教学专题讲座重点突出、内容充实，具有很强的指导性、针对性和可操作性。通过把党史学习教育内容融入课程思政当中，使学生在潜移默化中受教育、在教学体验中树信念，在学生喜闻乐见的方式中循循善诱、层层拨开，弘扬红色传统、赓续红色血脉，开创党史学习教育融入课程思政崭新局面。三是润物无声，立德树人、铸魂育人。课程思政教学是真正落实从“知识、能力、素质”全方位培养人才、消除“专业知识传授与价值观传承之间隔阂的重要载体。课程思政教学专题讲座对我校贯彻“学科专业知识传授、党史学习教育核心价值观传承、能力素质养成”三位一体的教育理念，培养具有理想信念、公民素质和健全人格且专业基础宽广、实践能力强、具有创新精神的应用型人才具有重要指导意义。